Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn chuyên Tiếng Nhật sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế năm học 2019 – 2020 – Học Toàn Tập

by teacher

もんだい 3 Hãy nghe đoạn hội thoại và viết câu trả lời phù hợp tương ứng với câu hỏi từ 01 đến 03.. Đoạn hội thoại sẽ được lặp lại 2 lần..[r] (1)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THỪA THIÊN HUẾ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN QUỐC HỌC NĂM HỌC 2019-2020 Khóa ngày 02 tháng năm 2019

ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 12 trang)

Môn thi: TIẾNG NHẬT (CHUYÊN)

Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

Điểm

(Bằng số chữ) Họ tên chữ ký giám khảo 1:

Mã phách

Họ tên chữ ký giám khảo 2:

*Ghi chú: – Học sinh làm đề thi khơng ghi vào phần

– Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm

I ちょうかい[ ( x 12 ) + ( x ) + ( x ) = 20 điểm ] Thí sinh nghe phần もんだい1 , もんだい2 , もんだい3

************************************************************************** もんだい1 Hãy nghe đoạn hội thoại chọn phương án tương ứng với A, B, C hoặc D từ 01 đến 12 cách khoanh tròn phương án lựa chọn. Có 20 giây đọc câu hỏi Mỗi câu nghe lần ( x 12 = 12 điểm )

01) 02)

03) 04)

A B

C D

A B

C D

A B

C D

A

B

C

(2)

05)

A 11時に えき駅の中で B 10時半に えき駅の中で C 10時半に デパートで D 2時に デパートで 06)

A 5年 B 6年

C 7年 D 9年

07)

A ピアノが うるさいから B 電車が うるさいから C テレビが うるさいから D けんかが うるさいから 08)

A さくらやまじんじゃを 見学けんがくする B りんご園 えん

に 行く

C レストランで 食べる D おみやげのコーナーに 行く

09) 10)

A B C D A B C D 11) A B C D

12) A B C D

もんだい2 Hãy nghe câu hỏi viết câu trả lời phù hợp với thân từ 01 đến 02, lưu ý không viết lại câu hỏi Mỗi câu hỏi lặp lại lần ( x = điểm )

01)

……… ………

02)

(3)

もんだい3 Hãy nghe đoạn hội thoại viết câu trả lời phù hợp tương ứng với câu hỏi từ 01 đến 03 Có 20 giây để đọc câu hỏi Đoạn hội thoại lặp lại lần ( x = điểm )

II ことば、ぶんぽう、コミュニケーション ( 0.5 x 28 = 14 điểm )

Hãy chọn phương án tương ứng với A, B, C D cách khoanh trịn phương án lựa chọn để hồn thành câu từ 01 đến 28

01) 今朝、びょういんへ クラスメートの____に 行きました。

A おいわい B おみまい C おみやげ D おまつり 02) 今年 大学に 入学することが できて とても____です。

A やさしかった B うれしかった C たのしかった D おもしろかった 03) 話が ありますから、まだ____ください。

04) アン 「どこの国のりょうりが 好

きですか。」

アレー 「____自分じ ぶ んの国のりょうりが 好すきですよ。」

05) ずっと

A すわっていた人が ずっと 立って どこかへ 行きました。 B 3時間も かんがえて ずっと こたえが 分かりました。 C 朝から よるまで ずっと テレビを 見ていました。

01) アトムは どんなロボットですか。アトムは 何が できますか。

……… ……… 02) ドラえもんのポケットから 何を 出すことが できますか。

……… ……… 03) 2回目に日本へ来た時、マザーテレサは何をしましたか。

……… ………

A おかえりして B おかえり C かえらないで D かえって

(4)

D つめたい水で かおを あらうと あたまが ずっと します。 06) はずかしい

A しゅくだいを わすれて、みんなに わらわれて、はずかしかったです。 B 今日の天気は とても はずかしいです。

C 朝 早く さんぽすると、はずかしい気もちに なります。 D スーパーで 先生に あって、はずかしかったです。

07) 友だちを りょ行に さそいます。

A 友だちに「いっしょに りょ行に 行きませんか。」と言います。 B 友だちに「りょ行に 行ってきます。」と言います。

C 友だちが 私に「りょ行に 行きませんか。」と言います。 D 友だちが 私に「りょ行に 行ってきます。」と言います。 08) しけんに おちました。

A しけんを うけませんでした。 B しけんを うけたくありません。

C しけんを うけて しっぱいしました。 D しけんで いいてんを とりました。

09) このまちには どこ____ 川は ありません。

10) 私は さとうさん____てんぷら____つくりかたを おしえてもらいました。

11) あした、マイさんに____本を かえします。

12) チン「水が 出ません。」

ホア「右のボタンを____、出ますよ。」

A おすとき B おすと C おして D おさないで 13) バスを____とき、わすれものを しないように してください。

14) やくそくを しましたが、いくら____、かれが 来ませんでした。 A まっても B まったら C まつと D まてば A でも B には C かで D にも

A に/を B が/の C に/の D が/を

A かした B かす C かりた D かりる

(5)

15) 生と「先生、しゅくだいを ____。」 先生「ええ、いいですよ。」

A 見ませんか B 見ましょうか

C 見てくださいませんか D 見てもらいませんか 16) めがねを かけた____ ねてしまいました。

17) テーブルの上に ナイフと フォークが ____。 A おいてしまいます B おいておきます C おいてあります D おいています 18) キン「この写真

しゃしん

の人を 知しっていますか。」

けん「どこかで 1、2回____が、おも思い出だせません。」

19) ミン「きのう、たこやきを はじめて食べました。とても おいしかったです。」 マイ「そうですか。____は どんな食べものですか。」 A これ B それ C あれ D どれ 20) あやか「ちょっと くらいですね。まどを ____か。」

こんど「ええ、おねがいします。」

21) きのうは 7時ごろ 家

いえ

に かえ帰ったが、まだ ____ 帰っていなかった。 A だれにも B だれでも C だれかも D だれも

22) 田中さんは きのう 来ると 言っていたので、きっと ____。

23) ビールは ____ おいしくありません。

24) 電気が____いますから、さとうさんは たぶん家

いえ

に いるかもしれません。 A つけて B けして C ついて D きえて

A あいだ B あとで C ながら D まま

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A 会うでしょう B 会えたかもしれない C 会ったことが あるんです D 会うことが ある

A あけましょう B あけています C あけました D あけません

A 来るかもしれません B 来るそうです C 来るでしょう D 来るらしい

(6)

25) けん「マイさんは おそいですね。もう八時ですよ。」

ゆり「そうですね。あと十分 まって____。」

26) 字が 小さすぎて よく____から、もっと 大きく 書いていただけませんか。 A 見られません B 見えません C 見せません D 見ていません

27) 生と「このじしょを かりてもいいですか。」 先生「ええ、____よ。」

A いけません B そうです C つかいます D かまいません 28) ホア「来月 国へ 帰

かえ

ります。____。」 ミン「どうぞ お元気で。 」

A そろそろ しつれいします B いろいろ おせわに なりました C これから おせわに なります D おかげさまで

III かんじ ( 0.5 x = 3 điểm )

Hãy viết cách đọc của chữ Kanji từ câu 29 đến 31 viết chữ Kanji từ câu 32 đến 34

29) 春夏秋冬

30) 飲食店

31) 男子学生

32) じんこうが すくない

33) だいにんき

34) さかなが やすい

IV どっかい(よむもんだい)( x 20 = 20 điểm )

どっかい 1 Hãy chọn phương án tương ứng với A, B, C D cách khoanh trịn phương án lựa chọn để hồn thành đoạn văn cho câu từ 35 đến 39.

お花見の会のお知しらせ

3月に 入って、だんだん あたたかくなってきました。もうすぐ さくらが (35) ____。

(7)

今年も 山下こうえんで お花見の会を (36)____。みんなで いっしょにさくら の花を 見ながら、食べたり 飲のんだり しませんか。(37)____できるたのしいゲーム も やりましょう。

きょねん去 年は 200 人も (38)____。とちゅうで、雨が ふりだしましたが、帰

かえ

らない で、雨の中で お花見を (39)____人も たくさん いました。

今年も 山下こうえんで 会いましょう。

3月30日 10時に 山下こうえんの門の前に 来てください。 大川市

おおかわし

市民

し み ん

センター・木村

き む ら

TEL 06××× ×××

35)

A さいています B さいただろうと思います C さきそうです D さいたようです

36)

A しておきます B するようにします C するらしいです D することになりました 37)

A だれでも B だれも C 何でも D 何も 38)

A あつめました B あつまりました C ならべていました D ならんでいました 39)

A 見ている B しらべている C たのしんでいる D びっくりしている

(8)

(すずきさんは ひっこしたいとおも思っています。アパートをしょうかいする店に 行きました。)

すずき「あのう、アパートを さがしているんですが。」 店の人「(40) ____が いいですか。」

すずき「そうですね やっぱり あか明るいほうが 」

店の人「これは どうでしょう。となりに(41) ____、まども 大きいですから、 あか明るいですよ。これが しゃしん写 真です。」

すずき 「ああ、いいですね。このアパートは えき駅から どれくらいですか。」 店の人 「ある歩いて 5分です。」

すずき 「そうですか。べんりですね。このへやは 1か月 いくらですか。」 店の人 「7万円です。」

すずき 「えっ、7万円ですか。私が いま今 住すんでいるへやは 4万円ぐらいだから、 ちょっと 」

店の人 「(42) ____。では、このへやは どうですか。このアパートも 駅

えき

から ちか近くて 」

すずき 「あのう、私は 自転車じてんしゃに 乗のりますから、えき駅から(43) ____。でも、高いと こま困ります。1か月 3万円ぐらいのやすいアパートは ありませんか。古くて いいですから。」

店の人 「3万円ですか。そうですね。ええと あ、ありました。

ちょっと古いですが、へやは つで、まども 大きいですよ。(44) ____見に 行きますか。」

すずき 「ええ、見たいです。」 40)

A どれ B どのアパート

C どんなアパート D 何 41)

A たてもの建 物も 多いし B たてもの建 物も ないし C たてもの建 物も 多くて D たてもの建 物も なくなって 42)

(9)

A とおくても こま困りません B とおいとこま困ります C ちかいほうが こま困りません D ちかくて困

こま

ります 44)

A それとも B それでも C 今から D 今まで どっかい3 Hãy đọc đoạn văn sau viết câu trả lời cho câu hỏi từ 45 đến 49.

(ジョンさんは たけしくんの中学校で 英語えいごを おし教えていました。つぎの文は ジョンさん

から たけしくんへのメールです。)

たけしくんへ

メール、ありがとう。前のメールに 「英語え い ごのべんきょう勉 強は つまらない」と書いて ありましたが、まず 好すきなことから はじめたら どうですか。

ぼくが 日本語のべんきょう勉 強を はじめたのは 中学1年の時です。友だちの家いえではじめて 日本のまんがを 見ました。その時は 日本語が ぜんぜん 分からなかったが、えが あるから 話は だいたい 分かりました。日本語で 読めるようになりたいとおも思っ て、自分じ ぶ んで べんきょう勉 強を はじめました。かん字は むずかしかったですが、

まんがを 何さつも 読んでいたら、かんたんなかん字は おぼえて しまいました。 まんがは よくないと言う人も いますが、どんなものにも いいものと わる悪いもの が あると思います。だから、まんがも えらんで 読めば いいと思います。人を いじめるようなまんがは よくないですが、サッカーや バスケットボールなど スポーツのまんがは おもしろいし、読むと 元気に なります。

たけしくんは 何に きょうみが ありますか。おんがく音 楽ですか。映画え い がですか。毎日

れんしゅうしたら、サッカーや バスケットボールが 上手に なりますよ。じゃ、また メールします。

ジョンより

45) ジョンさんは たけしくんから 「英語の勉強はつまらない」と 聞いて、 ジョンさんのアドバイスは 何ですか。

……… ………

(10)

………

47) ジョンさんは まんがを たくさん 読んで、何が できましたか。 ………

………

48) まんがを 読む前に、ジョンさんは 何を しなければならないと思っていますか。 ………

………

49) ジョンさんは スポーツのまんがについて どう思っていますか。 ………

………

どっかい4 Hãy chọn phương án tương ứng với A, B, C D cách khoanh tròn phương án lựa chọn để trả lời câu hỏi từ 50 đến 54

私のしゅみは りょこう旅 行だ。休みが ちか近くなると、どこへ 出かけようかと かんが考 える。 学生の時は お金が なかったから、自転車じてんしゃで 旅行したり、友だちのいえ家に とまったり した。でも、私は ずっと 外国に 行きたい。とくに、アメリカや ヨーロッパに 行きたいと おも思っていた。だから、アルバイトを して、そつぎょうの前に アメリカへ 行った。でも、外国旅行は その時だけだった。

今年の春に かいしゃ会 社で はたらきはじめてからは、お金のもんだい問 題より時間の問題のほうが 大きくなった。長い休みは とれないから、外国旅行は いま今もやはり むずかしい。 それで、5月の休みには おきなわへ 行った。この旅行で、私は たいせつ大 切なけいけんを した。めずらしい食べものや はじめて 見る花や木、はじめて聞くことばのアクセント など、しぜんも 文かも 私が 住すんでいるところとは ずいぶん(52)____。考えて みると、自分じぶんの国の中でも 行ったことが あるところは 少なくて、知しらない ところ のほうが 多い。だから、時間と お金を たくさん つか使って、自分の国のいろいろな ところへ 行きたい。おきなわから かえ帰って、私は そうおも思うようになった。私は これ から 自分じぶんの国を 知しるための旅行を しようと 思っている。

50) 学生の時は どこへ 旅行に 行きましたか。 A 外国へ 何回も 行った。

B 一度

だけ 外国へ 行った。 C 国 内

こくない

(11)

51) 今の問題は どんなことだと 言っていますか。

52) ____に入れるのは どれですか。

A おなじだ B おもしろい C ちがう D かわる 53) そう思うようになったと言っているのは、どれですか。

A 外国を 旅行すると 大切なけいけんが できる。 B 外国を 旅行するより 国内を 旅行したい。 C 外国へ 行っても 大切なけいけんが できない。 D 外国へ 行くには 時間と お金が ひつようだ。 54) 正しい文は どれですか。

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A 学生の時に ずっと おきなわへ 行きたかった。 B 今も 外国旅行を したいが、お金が ない。 C 今年は はじめて おきなわへ 行った。

D 今は 時間が ないので、もう旅行したくなくなった。

V Hãy dùng từ gợi ý để hồn thành câu sau từ 55 đến 56 Có thể thay đổi dạng từ cho phù hợp với cấu trúc ngữ pháp Lưu ý sử dụng từ cho sẵn ( x = điểm )

55) おちゃ/前/来ます/おきゃくさん/入れます/ください/おきます。 ………

………

56) 新しい/パソコン/かいます/の/こわれます/ので/くれません/? ………

………

VI Hãy tìm lỗi sai câu từ 57 đến 59 sửa lại cho ( x = điểm )

57) たくさんのりょうりが あったら、ぜんぶ 食べる時間が なかった。とても ざんねんだ。

(12)

……… ………

58) そつぎょうしてから、何をするつもりですか。よく かんがえて、このしつもんを こたえてください。

……… ………

59) さいきん、パソコンのぐあいが よくなかったが、やっと こわれてしまって、 こまりました。

……… ………

VII Hãy nhìn tranh dựa vào gợi ý để viết câu phù hợp từ 60 đến 64. ( x = điểm )

60)

………から、………なりません。

(13)

61)

………ながら、………

62)

………が、………

63)

………から、………いけません。

64)

………から、………ほうが………おも思います。

VIII さく文 ( 13 điểm )

1.「四つの季節

き せ つ

で いつが いちばん 好 す

きですか。どうしてですか。」

8文より多く 書いてください。( điểm )

(14)

2.「日本人の先生に 教

おし

えてもらった日本文化ぶ ん かの 授 業じゅぎょうを 一つ 紹 介しょうかいして

ください。」 15文より多く 書いてください。( điểm )

(15)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THỪA THIÊN HUẾ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN QUỐC HỌC NĂM HỌC 2019-2020 Khóa ngày 02 tháng năm 2019

ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút Môn thi: TIẾNG NHẬT (CHUYÊN) (không kể thời gian giao đề)

HƯỚNG DẪN CHẤM – ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM

(Nội dung có 04 trang) I ちょうかい[ ( x 12 ) + ( x )+( x ) = 20 điểm ] Thí sinh nghe phần もんだい1 , もんだい2 , もんだい3

************************************************************************** もんだい1 Hãy nghe đoạn hội thoại chọn phương án tương ứng với A, B, C hoặc D từ 01 đến 12 cách khoanh tròn phương án lựa chọn. Có 20 giây đọc câu hỏi Mỗi câu nghe lần ( x 12 = 12 điểm )

Câu 10 11 12 Đáp án D C D D C C D C B A A A もんだい2 Hãy nghe câu hỏi viết câu trả lời phù hợp với thân từ 01 đến 02, lưu ý không viết lại câu hỏi Mỗi câu hỏi lặp lại lần ( x = điểm )

Câu Nội dung Điểm

1

「よく スーパーへ 行きます。」など 0.5

「すずしいですから。」など 0.5

2

「フエです。」など 0.5

「生まれたところですから。」など 0.5

もんだい3 Hãy nghe đoạn hội thoại viết câu trả lời phù hợp tương ứng với câu hỏi từ 01 đến 03 Có 20 giây để đọc câu hỏi Đoạn hội thoại lặp lại lần ( x = điểm )

Câu Nội dung Điểm

1 人間をたすけるやさしいロボットです。

空を飛ぶことができます。 1

2 いろいろな便利な道具を出すことができます。 2

3

ピアノをひくロボットがあります。 0.5

絵をかくロボットがあります。 0.5

また、人間が入ることができないところで仕事をするロボットが

あります。 0.5

(16)

II ことば、ぶんぽう、コミュニケーション ( 0.5 x 28 = 14 điểm )

Hãy chọn phương án tương ứng với A, B, C D cách khoanh tròn phương án lựa chọn để hoàn thành câu từ 01 đến 28

Câu 10 Đáp án B B C D C A A C D C

Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án C B C A C D C C B A

Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án D C C C D B D B III かんじ( 0.5 x = 3 điểm )

Hãy viết cách đọc của chữ Kanji từ câu 29 đến 31 viết chữ Kanji từ câu 32 đến 34

Câu Điểm

29 春夏秋冬 しゅんかしゅうとう 0.5

30 飲食店 いんしょくてん 0.5

31 男子学生 だんしがくせい 0.5

32 じんこうがすくない 人口が 少ない 0.5

33 だいにんき 大人気 0.5

34 さかながやすい 魚が 安い 0.5

IV どっかい(よむもんだい)( x 20 = 20 điểm )

どっかい 1 Hãy chọn phương án tương ứng với A, B, C D cách khoanh tròn phương án lựa chọn để hoàn thành đoạn văn cho câu từ 35 đến 39.

Câu 35 36 37 38 39

Đáp án C D A B C

どっかい 2 Hãy chọn phương án tương ứng với A, B, C D cách khoanh trịn phương án lựa chọn để hồn thành đoạn hội thoại cho câu từ 40 đến 44.

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Câu 40 41 42 43 44

(17)

どっかい3 Hãy đọc đoạn văn sau viết câu trả lời cho câu hỏi từ 45 đến 49.

Câu Nội dung Điểm

45 Hoặc

「まず 好きなことから はじめたらどう」というアドバイスです。 1 まず 好きなことから はじめたらいいとアドバイスをしました。 1 まず 好きなことから はじめたほうがいいとアドバイスをしました。 1

46 日本語で まんがが 読めるように なりたいと思っていましたから。 47 かんたんなかん字を/は 覚えることが できました。 48 まんがを 選ばなければならないと思っています。 49 面白いし、読むと元気になると思っています。

どっかい4 Hãy chọn phương án tương ứng với A, B, C D cách khoanh tròn phương án lựa chọn để trả lời câu hỏi từ 50 đến 54

Câu 50 51 52 53 54

Đáp án B D C B C

V Hãy dùng từ gợi ý để hoàn thành câu sau từ 55 đến 56 Có thể thay đổi dạng từ cho phù hợp với cấu trúc ngữ pháp Lưu ý sử dụng từ cho sẵn ( x = điểm )

Câu Nội dung Điểm

55 お客さんが 来る前に、お茶を 入れておいてください。 1 56 パソコンが こわれたので、新しいのを 買ってくれない? パソコンが こわれたので、新しいのを 買ってくれませんか。 0.75

VI Hãy tìm lỗi sai câu từ 57 đến 59 sửa lại cho ( x = điểm )

Câu Lỗi sai Sửa lại

57 Hoặc あったら あったが

なかった ない

58 を に

59 やっと とうとう

VII Hãy nhìn tranh dựa vào gợi ý để viết câu phù hợp từ 60 đến 64. ( x = điểm )

(18)

– Viết câu không phù hợp với tranh vẽ: 0 điểm

Câu Nội dung Điểm

60 7月にテストがありますから、いっしょけんめい勉強しなければなりません。 1 61 新聞を読みながら、ご飯を食べます。 1

62

薬を飲みましたが、まだせきがでています。 1

薬を飲みましたが、まだ元気になりません。 1

(Nếu không sử dụng「まだ」trừ 0.5 điểm)

63 危ないですが、ここで泳いではいけません。 1 64 かみが長いですから、短く切ったほうがいいと思います。 1

VIII さく文 ( 13 điểm )

1.「四つの季節

きせつ

で いつが いちばん 好すきですか。どうしてですか。」( điểm )

Tiêu chí Chi tiết Điểm

Hình thức

Đúng chủ đề 0.5

Đủ số câu 0.5

Cấu trúc văn hoàn chỉnh 0.5 Nội dung

Sử dụng từ vựng phong phú Sử dụng ngữ pháp phong phú Suy nghĩ, cảm tưởng 0.5 Ý hay, lưu loát, sáng tạo

Tổng 5

Lưu ý:

Nếu sai lỗi trừ 0.25 điểm, lỗi giống trừ điểm lần

2.「日本人の先生に 教

おし

えてもらった日本文化の 授 業 じゅぎょう

を 一つ 紹 介しょうかいして ください。」( điểm )

Tiêu chí Chi tiết Điểm

Hình thức

Đúng chủ đề 0.5

Đủ số câu

Cấu trúc văn hoàn chỉnh 0.5 Nội dung

Sử dụng từ vựng phong phú 1.5 Sử dụng ngữ pháp phong phú 1.5 Suy nghĩ, cảm tưởng 1.5 Ý hay, lưu loát, sáng tạo 1.5

Tổng 8

Lưu ý:

(19)

-SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THỪA THIÊN HUẾ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN QUỐC HỌC NĂM HỌC 2019-2020 Khóa ngày 02 tháng năm 2019

ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút Mơn thi: TIẾNG NHẬT (CHUYÊN) (không kể thời gian giao đề)

スクリプト<Script>

(Nội dung có 04 trang)

問題1

1ばん

男の学生と女の学生が話しています。男の学生は何をかいますか。 M 来週、さとうさんの誕生日ですね。もうプレゼント、かった? F うん。かばん、かった。

M そうか。ぼくは まだ きめられなくて こまってるんだ。

F そう。じゃあ、カップはどう?さとうさん、コーヒーが好きで、よく飲んでいるよ。 M うーん、でも、カップは もう たくさん もっているかもしれないな。

F じゃあ、タオルはどう?よくスポーツをしているから。 M そうだね。じゃあ、そうしよう。ありがとう。

男の学生と女の学生が話しています。男の学生は何をかいますか。

2ばん

男の人と女の人が話しています。女の人がなくしたものは何ですか。女の人です。 M きのう、けいたい電話をなくして、友達の電話番号、ぜんぶなくしました。 F えー、それは大変ですね。

私も、前に、友達の電話番号を書いたノート、なくしました。 M ああ、けいたい電話ができる前は、ノートに書きましたね。 F 今、ぜんぶ、けいたい電話がおぼえていますから、困りますね。

M おさいふをなくすのもこまりますが、けいたい電話はもっと困りますね。 女の人がなくしたものは、何ですか。おんなの人です。

男の人と女の人が話しています。女の人がなくしたものは何ですか。女の人です。

3ばん

先生が生徒に話しています。生徒は、パン工場の見学に行くとき、何を持って行かなけれ ばなりませんか。

(20)

ます。でも、飲み物は、自分で持って行ってください。工場では、写真はとれないので、 カメラは持って行ってはいけません。あ、それから、かさをわすれないでください。バス をおりてから、少し歩きます。雨がふるかもしれませんね。何か質問ありますか。 生徒は、何を持って行かなければなりませんか。

4ばん

学校で先生が話しています。学生は次何日に 学校に来ますか。

みなさん、あしたから休みですね。休みは四日から九日まで六日間です。

十日はテストをします。休まないでください。では、六日間ゆっくり休んでまた学校に来 てください。

学生は次何日に 学校に来ますか。

5ばん

女の人と男の人が話しています。二人は何時にどこで会いますか。

F 土曜日何時にどこであいましょうか。

M えーと、電車の時間は11:15ですから、11時に駅はどうですか。 F うーん。お昼ごはんはどうしますか。つく時間は2時半ですよ。

M そうですか。じゃあ、駅で何か買いましょうか

F 駅の中には小さいお店しかありません。駅の近くのデパートで何か買いませんか。 M いいですね。じゃあ、10時半にそこであいましょう。

二人は何時にどこで会いますか。

6ばん

女の人と男の人が話しています。男の人は、サッカーを何年しましたか。

F 田中さん、学生の時、サッカーをやってなんですね。部長から聞きました。 M はい、中学の時に3年、それから高校の時も3年、クラブ活動でやってました。 F 今はやってないんですか。

M 働き出して、はじめの1年は町のサッカークラブに入っていたんです。でも、ここ に移ってからの2年は、全くやってませんね。

F そうですか。また、できればいいですね。 M ええ、最近、また探しているところです。 男の人は、サッカーを何年しましたか。

7ばん

(21)

F ああ、電車の音が うるさくて、ねられないって言ってたわね。

M それは もう 慣れたんだけど、上の部屋に 住んでいる人がね、毎晩 大きな声で けんかするんだ。

F へえー。

M はじめは、テレビの音だろうと思ってたんだけど、そうじゃなくて 。 F テレビなら 小さくしてくださいってたのめるけど、けんかじゃね。 M そうなんだ 。

F 実は 家も上の部屋のピアノの音が うるさいの。私も ひっこしそうかな。 女の人は どうして ひっこしたいのですか。

8 ばん

バスの中で、旅行会社の人が話しています。バスの中のお客さんは、この後まず何をしま すか。

F 今日は午後に、さくらやま神社を見学してりんご園に行きます。もちろんりんごはそ の場で食べることができ、また、お持ち帰りもできます。どうぞお楽しみに。では、その 前に昼食の時間です。あちらに見えるレストランの2階にせきをご用意します。お食事が 終わりますしたから、一階にお土産物のコーナーがありますので、お買い物を楽しみくだ さい。1時半にはバスにおもどりください。

バスの中のお客さんは、このあとます何をしますか。 9番

前に自転車があります。友達は見ていません。何といいますか。 A みませんよ。

B 危ないですよ。 C いたいですよ。

D どうもありがとうございます。 10番

ホテルのテレビがこわれています。何と言いますか。 A テレビがつかいないんですが。

(22)

11番

こんどおんせんに行くんですが、よかったらいっしょにいかがですか。 A いいんですか。じゃ、ぜひ。

B ほんとうに、よかったですね。 C いいなあ。いってらっしゃい。 D 入ってください。

12番

ああ、今日はごみを出さないでください。 A すみません、まちがえました。

B ええ、今日は15日ですよ。 C きのうは、すみませんでした。 D だいじょうぶですか。

問題2

1.日曜日よくどこへ行くところはどこですか。どうしてそこへ行きますか。 2.ベトナムの町の中でどこが一番好きですか。どうしてその町が好きですか。

問題3

リー:田中さん、かわいい絵ですね。これはなんですか。

田中:これはアトムです。まんがの中に出てくるロボットですよ。 リー:そうですか。どんなロボットですか。

田中:人間を助けるやさしいロボットです。空を飛ぶこともできます。 リー:ふうん。これもロボットですか。

田中:ええ、これも「ドラえもん」というロボットです。おなかにポケットがあるでしょう 。

このポケットからいろいろな便利な道具を出すことができます。 リー:ドラえもんもかわいいですね。

田中:ええ、アトムもドラえもんも子供たちに大変人気があるロボットです。こんなかわ いいロボットではありませんが、今、日本にはたくさんのロボットがあるんですよ。

リー:ええ。自動車工場などで働いていることロボットは有名ですね。

田中:ええ。そのほかにも、ピアノをひくロボットや絵をかくロボットなど、いろいろな ものがあります。また、人間が入ることができない、危ないところで仕事をするロボット もあります。

(23)

田中:日本は世界で一番ロボットの研究が進んでいる国なんです。今、世界にあるロボッ トの半分以上が日本にあるんですよ。

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